El objetivo de este proyecto es ofrecer, tanto al alumnado como al profesorado, el uso e implantación de la disciplina de la oratoria y debate académico como recurso didáctico.

Destacar que, para el alumnado es una potente herramienta que permite estructurar sus ideas, la defensa y exposición de estas, dominar la técnica para hablar en público, al tiempo que se fomenta el pensamiento crítico, la búsqueda de información en fuentes verificadas y, en definitiva, se genera el desarrollo de actitudes más tolerantes en el alumnado.

La acción se dirige al alumnado y el profesorado del segundo ciclo de ESO y de Bachillerato de los centros educativos de la Isla de Gran Canaria sostenidos con fondos públicos.

La Acción Formativa se plantea para la participación total de 10 grupos de aprox. 15 alumno/as cada uno de ellos y sin limitación para la participación por parte del profesorado.
Se solicita a lo/as docentes interesado/as que actúen como figuras responsables de estos grupos. Un mismo docente puede ser responsable de uno o varios grupos si así lo desea. Estos grupos pueden estar conformados por la misma clase o ser una selección de alumnado que muestre interés por crear un grupo de debate y oratoria. Esta elección se deja a criterio docente.

La propuesta se estructura de la siguiente manera:

• Formación para el alumnado: 5 sesiones de una hora de duración cada una, desarrolladas en su centro educativo. En las 4 primeras, se les ofrecerá herramientas para conocer contenidos básicos en la formación en oratoria, argumentación y debate que les permitan adquirir las competencias necesarias en esta disciplina. En la última, se desarrollará un debate completo en el aula.
• Formación para el profesorado: 3 sesiones de “Introducción al Debate Educativo” de una hora y media de duración, realizadas de manera online, de las que se podrán elegir distintas fechas, de los dos grupos que se crearán, según la conveniencia de las mismas. El objetivo es dotar a los docentes de herramientas básicas para la implementación del debate educativo en su docencia, así como acompañar al alumnado a eventos de debate.
• Prácticas con jurado universitario en plataforma virtual: los grupos que ya hayan recibido las cinco sesiones de formación tendrán acceso a una plataforma virtual donde poder resolver dudas, profundizar los conceptos y mejorar sus competencias y prácticas de debate con jurado, utilizando el formato de Debate Académico.

La ejecución de las acciones se realizará desde el 13 de noviembre al 18 de diciembre del 2023. Esta formación se llevará a cabo por el equipo de especialistas de “Aljafe- Academia de debate”.

A continuación, recogemos la propuesta de calendario de ejecución para las formación presencial y online, no obstante, tener en cuenta que estas fechas pueden sufrir ligeras variaciones para ajustarse a las posibles necesidades que surjan.

Aquellos centros educativos que deseen participar, deben cumplimentar el siguiente formulario de google https://forms.gle/2MF5sU661D8FuCeF9 con los datos requeridos. Para la selección se seguirá el riguroso orden de solicitud hasta completar el cupo de participación, pero se dará prioridad a aquellos centros educativos que no hayan participado previamente en esta acción.

El plazo de solicitud, se encontrará abierto desde el día de hoy hasta el día 30 de octubre del 2023.