El equipo del IES Bañaderos se proclama ganador de la Liga Insular de Debate 2022
hace 2 años

El presidente del Cabildo de Gran Canaria, Antonio Morales, y la consejera de Educación y Juventud, Olaia Morán, han entregado, ayer miércoles 18 de mayo, al equipo de alumnos y alumnas del IES Bañaderos el primer premio de la Liga Insular de Debate 2022, una iniciativa del programa Granca-Educa, promovido por la Consejería de Educación de la Corporación Insular, en la que han competido 64 alumnos y alumnas de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato.

Las y los galardonados se han alzado con la victoria tras superar las semifinales y vencer en la final que se han celebrado a lo largo de la mañana de ayer, en el Salón de Plenos del Cabildo grancanario, y en las que se han competido con los representantes del IES La Minilla, IES Vecindario y Heidelberg.

Olaia Morán ha puesto en valor la relevancia de este certamen, dado que, “aunque este año el equipo ganador de la Liga Insular de Debate será premiado con un viaje dentro del programa ‘¿Conoces tus Parlamentos?’, el verdadero beneficio serán las diferentes habilidades que desarrollan las y los participantes a través del debate, como aprender a expresarse, a tener un pensamiento crítico, a trabajar en equipo, a argumentar, a buscar información veraz y a defender sus ideas,  siempre desde una actitud de tolerancia y respeto. Unas habilidades que, sin duda, les serán muy útiles en el día a día para su futuro tanto académico como laboral”.

Con esta iniciativa, la Consejería de Educación y Juventud del Cabildo pretende acercar al alumnado a esta disciplina, para ampliar su formación complementaria, mejorar sus competencias lingüísticas y facilitar su acceso al mundo de los torneos académicos, con los objetivos de generar e impulsar una participación activa, fomentar la capacidad crítica y formarlos en la práctica de la oratoria y el debate. En este proceso y de manera previa, también se ha facilitado formación al profesorado de los centros, con el fin de que implementen la oratoria entre su alumnado y de animar a la comunidad educativa a acudir a ligas de debate.

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